Таким образом, в результате занятий с дошкольниками из экспериментальной группы дидактическими народными играми, отмечается повышение этнокультурного уровня этих детей. Что подтверждает нашу гипотезу о том, что дидактическая игра является эффективным средством этнокультурного развития дошкольников.
Цель работы достигнута, задачи выполнены.
Приложение 1
Результаты исследования этнокультурного развития дошкольников на первом (констатирующем) этапе в экспериментальной группе детей.
№№ |
Фамилия, имя |
Народный фольклор (песни, сказки, пословицы) |
Национальные праздники, костюм, знание языка, традиции, обычаи |
Общий уровень знаний |
Количество правильных ответов на вопросы | ||||
1 |
Актуганова Даша |
5-средний |
5-средний |
Средний |
2 |
Бахтин Ярослав |
7-высокий |
7-высокий |
Высокий |
3 |
Власова Кристина |
6- средний |
6- средний |
Средний |
4 |
Воробьев Кирилл |
3-низкий |
3-низкий |
Низкий |
5 |
Ведерников Данил |
5-средний |
4-средний |
Средний |
6 |
Ефремов Илья |
5-средний |
5-средний |
Средний |
7 |
Казаков Миша |
7-высокий |
7-высокий |
Высокий |
8 |
Казаков Никита |
6- средний |
6- средний |
Средний |
9 |
Короткова Настя |
3-низкий |
3-низкий |
Низкий |
10 |
Лисин Максим |
5-средний |
4-средний |
Средний |
11 |
Лякишев Женя |
6- средний |
6- средний |
Средний |
12 |
Мамаева Аня |
3-низкий |
3-низкий |
Низкий |
13 |
Майорова Таня |
5-средний |
4-средний |
Средний |
14 |
Назарова Софья |
6- средний |
6- средний |
Средний |
15 |
Новикова Маша |
3-низкий |
3-низкий |
Низкий |
16 |
Николаева Лена |
5-средний |
4-средний |
Средний |
17 |
Пустовойтова Жанна |
5-средний |
5-средний |
Средний |
18 |
Сергеев Илья |
7-высокий |
7-высокий |
Высокий |
19 |
Софронов Борис |
6- средний |
6- средний |
Средний |
20 |
Савельев Андрей |
7-высокий |
7-высокий |
Высокий |
Читайте также:
История возникновения и развития факультативных занятий по математике
В начале ХХ века в средней общеобразовательной школе были созданы внепрограммные групповые занятия по математике с целью развития и поддержания интереса учащихся к этому предмету с помощью его углубленного изучения. Групповые занятия предназначались только для желающих, при их разработке учитывалис ...
Опыт организации учебно-исследовательской деятельности
старшеклассников на уроках географии
Опираясь на известное определение учебно-исследовательской деятельности учащихся, данное Г. В. Артемьевой и А. В. Дружковой, учебно-исследовательская деятельность считается одним из видов школьного исследования, целью которого является выяснение учениками реального состояния изучаемого географическ ...
Творческие занятия младших школьников во время экскурсий и походов
Цель и содержание экскурсий, по словам Г.И. Фроловой [24, с. 31], как учебного занятия всегда определяется ее темой предусмотренной программой, и предполагают решение конкретных образовательных задач. Знания детей, полученные на программных экскурсиях в процессе прогулок, закрепляются и расширяются ...