Структура и общая характеристика учреждения дополнительного образования детей и подростков дворца творчества юных

•расширить спектр образовательных услуг спортивно-технической и научно-технической направленности,

•продолжить работу по опытно-экспериментальной и инновационной деятельности,

•создать условия для сохранения и развития педагогических кадров,

•обеспечить качество образования, используя современные технологии обучения и систему мониторинга результативности деятельности.

Проанализировав систему дополнительного образования дворца Творчества Юных можно сделать вывод, что она достаточна разнообразна и представлена многочисленными учреждениями, осуществляющими свою деятельность по таким направлениям как: спортивное, техническое, художественное нравственно-эстетическое, а также туристско-краеведческого и эколого-биологическое.

В осуществлении эколого-биологического воспитания детей и подростков немало важная роль отводиться Эколого-биологическому Центру, посещая который дети учатся любить родной край не по картинкам в учебниках, а ухаживая за растениями и животными.

Приобретенные знания, в этом центре, помогут детям ориентироваться в выборе профессий, в формировании готовности к активной деятельности в будущей взрослой жизни. Занимаясь ребята станется инициативнее, самостоятельнее. Дети учатся правильно планировать свое свободное время, что очень пригодится им в будущей взрослой жизни. Происходит формирование художественного вкуса детей, приобретаются профессиональные художественные умения, навыки, развивается чувство композиции, цвета.

Читайте также:

Предпринимательская деятельность ДДТ
8.1 ДДТ вправе вести предпринимательскую деятельность, предусмотренную настоящим Уставом. 8.2 К предпринимательской деятельности относится: • любые виды деятельности, не запрещенные действующим законодательством Российской Федерации; • сдача в аренду с согласия учредителя основных фондов имущества; ...

Реализация Национального Проекта «Образование»
Реализация ПНПО в РФ Приоритетный национальный проект "Образование" призван ускорить модернизацию российского образования, результатом которой станет достижение современного качества образования, адекватного меняющимся запросам общества и социально-экономическим условиям. В нацпроекте зал ...

Организация творческих занятий по предмету «Человек и мир»
При организации творческих занятий по предмету «Человек и мир» учитель должен осознавать, что ученик работает на высоком уровне (творческом, продуктивном), который предполагает: свободное оперирование программным учебным материалом с использованием сведений из других учебных курсов, из прочитанной ...