1. Строение алкенов
А сейчас вы порадуете меня вашими открытыми мыслями по строению алкенов. Алкены, они же непредельные, они же этиленовые, они же олефины – многочисленный класс, который образует свой гомологический ряд.
Этот ряд имеет свою визитную карточку – общую формулу.
Задание 1.
По общей формуле алкенов составить молекулярную, структурную и электронную формулы, если n = 2 и n=3.Объяснить, что показывают эти формулы. Дать определение алкенам.
Задание 2.
"Ручеёк" - назвать по порядку формулы и названия гомологического ряда алкенов.
Чтобы сохранить свой род, алкены запаслись дополнительными связями между атомами "С" - эти связи представлены сигма и пи.
Задание 3. Дать характеристику сигма и пи связей в молекуле этена по схеме.
А сейчас вы увидите неприятную картину. С экрана шипя, гремя и извиваясь, ползут на нас нормальные и разветвлённые, но обязательно зигзагообразные углеродные скелеты, и просят назвать их.
Задание 4 . "Кто внимательнее?"
По формуле изомера алкена составить название.
От неприятного восприятия сейчас уходим в другое пространство. И у вас появляется возможность увидеть строение молекулы.
Задание 5. Построить шаростержневую модель молекулы этена, доказать, что он непредельный углеводород.
2. Свойства алкенов
А сейчас переходим к свойствам. Если алканы – это химические ленивцы, которые вступают в реакции только в жёстких условиях (температура, катализатор, солнечный свет), т. к. до предела насытились атомами водорода, то алкены – прямая противоположность и слывут, как химические трудоголики, вступая в реакции присоединения и окисления.
Задание 6. Звуковой вопрос – сказка "О роде алкенов".
Внимательно выслушайте сказку и запишите её содержание в виде уравнений реакций (с водородом, кислородом, хлором, полимеризация).
В далёком государстве, в губернии химической
Жил – был род Алкенов гомологический
Хочу сказать вам всем,
Что самым знаменитым был Этен.
Всё бы хорошо, да только стали
Разные вояки нападать
И алкенов притеснять,
Но сражаться с ними все страшились,
Только Этилены и решились.
Вот напал на них Водород – Кощей,
А за ним – вслед Галоген-Злодей,
А могучий Кислород Горыныч-Змей
Вовсе их не пожалел:
Бедный Этилен весь дотла сгорел.
Стали они думать и гадать,
Как им армию собрать-
На защиту рода встать.
И мудрец катализатор,
Ускоритель всех реакций,
Указал им путь полимеризации.
И когда соединился каждый мономер,
То образовался могучий полимер.
Теперь понятно вам, надеюсь всем,
Как появился там Полиэтилен.
3. Получение алкенов
Теория без практики ничего не значит. В связи с этим проведем практическое задание.
Задание 7. "Оживи опыт" - видео вопрос.
К демонстрационному опыту составить уравнение реакций, если исходные продукты – этанол и серная кислота.
С2Н5ОНС2Н4 + Н2О
Задание 8. Блиц – турнир на знание химических понятий.
Дать определения: гомологи, изомеры, алкены, гибридизация, полимеризация, сигма и пи связь (плакаты).
Задание 9. "Приятная неожиданность" - звуковой вопрос-загадка.
Читайте также:
Понятие «педагогическое сопровождение»
На основе анализа существующих нормативных документов мы приходим к выводу о том, что традиционный преподаватель (монополист в передаче и интерпретации необходимого знания) уходит со сцены. Складывается новый образ педагога: это исследователь, воспитатель, консультант, руководитель проектов. Наибол ...
Изучение организационных документов
учреждения
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Морской государственный университет имени адмирала Г.И. Невельского» (далее именуется - Университет) образовано в результате переименования Дальневосточной государственной морской академии адмирала Г.И. Не ...
Средства формирования коммуникативной компетентности младших школьников
Задачей педагога, формирующего коммуникативную культуру, является установление дружеских связей у детей, развитие у них интереса ко всему происходящему, создание атмосферы доброжелательности, взаимного уважения и доверия, уступчивости и вместе с тем инициативности. Для достижения этого, на наш взгл ...